Ciao a tutti!

Si è proprio così, oggi anch’io nel valutare un curriculum mi soffermo più verso le competenze esterne magari a specializzazioni ottenute da dealer IT specializzati, che più facilmente trasmettono esperienze d’impresa, vuoi perché proprio i formatori normalmente sono dei professionisti sul campo, rispetto al percorso formativo scolastico, magari di eccellenza, che sicuramente è importante, ma per esperienza vi dico che molto spesso chi ha ottenuto certificazioni extrascolastiche è un soggetto che è già operativo sul campo o per lo meno fai meno fatica a renderlo operativo rispetto ad un altro che magari ha ottenuto importanti riconoscimenti scolastici. Questo evidenzia appunto quanto importanti sono gli stage ma non solo per gli studenti ma forse soprattutto per i formatori, che hanno il dovere di trasmettere oltre alla teoria anche le esperienze, ma questo penso valga in tutti i campi.

Patatu Vladimiro ha scritto:
... al momento dell'assunzione, ciò che conta è soprattutto l'esperienza ...
... do un rilevante peso all'esperienza lavorativa, che da un lato fornisce strumenti e competenze che nessuna scuola (almeno allo stato attuale) può dare, e dall'altro costituisce una prova sul campo delle qualità della risorsa

Ciao Vladimiro
credo anch'io che l'esperienza sia fondamentale.
Ma da questo, quali indicazioni trarre per la scuola? Che possiamo abolirla o, come avviene, ridurre le risorse ad essa dedicate, tanto non serve?
Ma, in questo caso: che compiti si assume l'industria per fornire ai giovani l'esperienza dato che non nascono già forniti di esperienza?

Per quanto mi riguarda ho sempre ritenuto che :

• sia importante promuovere forme di esperienza sul campo anche durante il periodo scolastico (stage)
;

• si debbano proporre agli studenti attività progettuali con forte uso dei laboratori.

Per gli stage, ma anche per le attività progettuali, serve la disponibilità delle aziende.

Ciao pietro e tutti,
sono uno dei tutor del progetto.
scusa per il"tu" ma mi piace tagliare corto con i convenevoli dato ke nella maggior parte dei casi sono solo una perdita di tempo.
Quoto vladimiro e faccio un breve intervento dato ke essendo mcsa è questa l'area ke mi interessa maggiormente.
sicuramente la scuola (parlo x conoscenza) nn può dare le competenze necessarie ad affrontare tematike di networking (ke sono molto complesse e ke implicano scelte molteplici e ke variano x diversi settori aziendali).
per questo serve necessariamente acquisire conoscenze "sul campo", essere appassionati e spaziare il + possibile, comprendere, e sapersi esprimere in inglese e successivamente certificare le competenze.

grazie.


giovanni

Grazie per la grande opportunità!
Insegno informatica in un ITC di Rogliano (Cosenza) e penso che sia difficile per i ragazzi acquisire competenze sul campo, specialmente in certe regioni, spero che si possa iniziare davvero a creare rapporti sinergici e non solo occasionali tra scuola e imprese, per favorire l'inserimento dei ragazzi nel mondo del lavoro.
A presto
Rosa Marincola

Io insegno in un corso per ragionieri programmatori.
quì la programmazione viene fatta ad un buon livello ed il linguaggio utilizzato è il Visual Basic
Sicuramente in questa scuola l'attenzione alla pratica è molto più alta che non nell'Università;

Non vi è molta comunicazione tra la scuola ed il mondo del lavoro e spesso gli insegnanti non conoscono le esigenze del mondo del lavoro. Un buon modo è certamente lo stage, ma ci son anche altre forme come convegni, conferenze corsi di aggiornamento su queste tamatiche e sul raccordo scuola università e mondo del lavoro

In ambito informatico ci sono molto studenti attenti ed utilizzanti bene le varie fonti d'informazioni anche per fare e learning o e commerce

Io insegno in un corso per ragionieri programmatori.
quì la programmazione viene fatta ad un buon livello ed il linguaggio utilizzato è il Visual Basic
Sicuramente in questa scuola l'attenzione alla pratica è molto più alta che non nell'Università;

Non vi è molta comunicazione tra la scuola ed il mondo del lavoro e spesso gli insegnanti non conoscono le esigenze del mondo del lavoro. Un buon modo è certamente lo stage, ma ci son anche altre forme come convegni, conferenze corsi di aggiornamento su queste tamatiche e sul raccordo scuola università e mondo del lavoro

In ambito informatico ci sono molto studenti attenti ed utilizzanti bene le varie fonti d'informazioni anche per fare e learning o e commerce